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【聚焦两会】:人民政协报采访北京十二中校长李有毅谈教育中的老

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  【聚焦两会】:人民政协报采访北京十二中校长李有毅,谈教育中的老兵新传
人民政协报教育在线周刊对李有毅校长的采访 北京市十二中经过一代又一代人的努力,发展为北京市丰台区基础教育的领头羊,而历史又将第十任校长的接力棒传到了李有毅手中。 虽然是首次成为全国政协委员,但李有毅在教育发展参政议政的道路上,已经不是新手 。在她的履历表上,有着颇为丰富的人大履职记录 :北京市第十三、十四届人大常委会委员,丰台区第十二、十三、十四、十五届人大常委会委员,积极为丰台区、北京市的教育发展建言献策。 李有毅校长在分组讨论会上发言全国政协委员,代表的不是个人,也不是学校,这意味着一份沉甸甸的、光荣的责任。虽然大家分工不同,但都要在自己现有的岗位上,切实履行好自己的职责。 2018年2月22日,在学校新学期开学前的干部培训会议上,李有毅用这样的例子激发大家对全国政协委员等不同的岗位职责的理性认识。俗话说‘三岁看大,七岁看老’。基础教育阶段是人生的预备期,习惯的养成期,也是一个人可塑性最强的时期。所以,基础教育在整个教育体系中占据非常重要的位置。 上会之前,做事向来认真的李有毅也做了一个功课 ,她在对比研究委员名单后发现,十三届全国政协委员中来自基础教育界的力量较之去年有所增加,这说明国家对基础教育更加重视了,‘人多声强’,建言献策的力量也一定会更强大,这是一件令人欣喜的事。 谈及即将拉开帷幕的全国两会,李有毅表示将特别关注教育的精准扶贫问题、现代青少年的培养以及学生的心理健康等问题。而这些都是她基于日常教育实践经验而发现的问题。站在全国两会更高的平台上,我将和众多优秀的教育同仁一道,以饱满的热情和严肃的责任感,积极为推动中国教育发展而贡献自己的一份力量。 在李有毅看来,从丰台区人大常委会委员 到北京市人大常委会委员,再到全国政协委员 ,一路走来,变化的是岗位的名称,但不变的是为中国教育发展建言献策的情怀。(摘自 人民政协报教育在线周刊)



         

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